The Comparative Analysis of Traditions and Systems of Students’ Education Financing in Ukraine and Other Countries
 
More details
Hide details
1
Alcide De Gasperi University of Euroregional Economy (Poland, Józefów)
Publish date: 2018-09-01
Submission date: 2018-05-22
Acceptance date: 2018-08-17
 
Intercultural Communication 2018;5(2):229–248
KEYWORDS:
TOPICS:
ABSTRACT:
Introduction:
The traditions and systems of students’ education financing and in Ukraine and other countries have been discussed. This issue is currently of great interest because education and vocational training play a very crucial role in securing economic and social progress and improving income distribution. No country can achieve sustainable economic development without substantial investment in human capital and in education of students.

Purpose:
The purpose of the article is to study the traditions and systems of students’ education financing in Ukraine and other countries.

Material and methods:
For achieving the purpose, the following methods have been used. Methods of structural and logical analysis have been applied to implement theoretical generalizations and formulation of directions for increasing efficiency of education financing in Ukraine. Methods of detailing and synthesis have been used to study financing of vocational training. The statistical methods have been used to study the trends of education financing in the world economy under the conditions of international communication. Grouping methods have been used to determine traditions and systems of education financing.

Conclusions:
Studying the traditions and systems of students’ education financing in Ukraine and other countries has given possibility of introducing new directions of education financing in Ukraine. Proposals for assessing the effectiveness of financing on the basis of financial and non-financial indicators have been formulated. The author concludes that a new model of students’ education financing in Ukraine includes such components as transformation of the system of state financing of education; activation of public-private partnership; development of private investment and others.

METADATA IN OTHER LANGUAGES:
Ukrainian
Порівняння традицій та систем фінансування підготовки здобувачів освіти в Україні та в інших державах
освіта, професійне навчання, децентралізація освіти, фінансування освіти, фінансові показники, не фінансові показники
Вступ
У статті розглядаються традиції та системи фінансування підготовки здобувачів освіти в Україні та в інших державах, тому що освіта та професійне навчання відіграють дуже важливу роль у забезпеченні економічного та соціального прогресу та покращенні розподілу доходів. Жодна країна не може досягти сталого економічного розвитку без значних інвестицій в людський капітал та в підготовку здобувачів освіти.
Мета дослідження
Дослідження традицій та систем фінансування підготовки здобувачів освіти в Україні та в інших державах, а також розробка пропозицій щодо підвищення ефективності фінансування підготовки здобувачів освіти в Україні на основі запозичення досвіду інших держав.
Матеріали та методи дослідження
Методи структурно-логічного аналізу (для здійснення теоретичних узагальнень і формулювання пропозицій щодо фінансування підготовки здобувачів освіти); методи деталізації та синтезу (для вивчення фінансування підготовки здобувачів освіти в цілому); методи кількісного та якісного порівняння, аналогій та статистичний методи (при розгляді стану та перспектив фінансування підготовки здобувачів освіти в умовах глобалізації та міжнародного обміну досвідом); методи групування (для порівняння традицій та систем фінансування підготовки здобувачів освіти в Україні та в інших державах).
Висновки
Освіта є одним із найбільших секторів публічних послуг та фактором розвитку людського капіталу, тому що розглядається як передача цінностей та накопичених знань про суспільство між різними державами та соціальними групами. Вивчення традицій та систем фінансування підготовки здобувачів освіти в Україні та в інших державах дало можливість запропонувати нові напрями фінансування підготовки здобувачів освіти в Україні.
 
REFERENCES (22):
1. Danylyshyn B., Pylypiv V. (2016). Detsentralizatsiia u krainakh EU: uroky dlia Ukrainy. [Decentralization in EU countries: lessons for Ukraine]. Rehional’na ekonomika, ISSN 1562–0905, vol. 1(2016), pp. 5-11. (in Ukrainian).
2. Derzhavna sluzhba statystyky Ukrainy. Retrieved (25.06.2018) from: http://www.ukrstat.gov.ua/. (in Ukrainian).
3. Euro stat. Available at: http://ec.europa.eu/eurostat.
4. European Commission. Available at: http://ec.europa.eu.
5. Herbst M., Herczyński J. (2015). Detsentralizatsiia osvity u Pol’schi: Dosvid 25 rokiv [The Decentralization of Education in Poland: An Experience of 25 Years]. Warszawa. 24 p. Retrieved (27.06.2018) from: https://old.decentralization.g.... (in Ukrainian).
6. Khmyrov I., Dombrovska S., Shvedun V. (2017). Modern actual problems and prospects of financing of distance learning of personnel of Ukrainian companies on the basis of higher educational institutions. Financial and credit activity: problems of theory and practice. ISSN 2306-4994, vol. 23, pp. 470-478.
7. Londar S. (2017). Informatsijno-analitychne zabezpechennia osvitn’oi reformy v Ukraini. [Information and analytical support for educational reform in Ukraine]. Kyiv: DNU “Instytut osvitn’oi analityky”. (in Ukrainian).
8. Mykhailichenko, M. (2018). Morphological and Functional Contexts of Higher Education Management Democratization. Intercultural Communication, ISSN 2451 0998, vol. 1(4)2018, pp. 147-156.
9. Oliievs’ka M. (2017). Finansuvannia liuds’koho kapita.lu v rehionakh Ukrainy. [Financing of human capital in the regions of Ukraine]. Rivne, NUVHP, ISBN 978-966-327-368-6, 286 p. (in Ukrainian).
10. Osetskiy V., Novikova I., Babiy S. (2018). On the way to European integration: measures for efficient social and economic transformation of the educational in Ukraine. Financial and credit activity: problems of theory and practice. ISSN 2306-4994, vol. 24(2018), pp. 451-460.
11. Pro osvitu: Zakon Ukrainy. Retrieved (25.06.2018) from: http://zakon5.rada.gov.ua/laws.... (in Ukrainian).
12. Pro Stratehiiu staloho rozvytku “Ukraina – 2020”. Retrieved (25.06.2018) from: http://zakon3. rada.gov.ua/laws/show/5/2015. (in Ukrainian).
13. Pro vnesennia zmin do Zakonu Ukrainy „Pro vyschu osvitu” schodo zminy systemy upravlinnia zakladamy vyschoi osvity: Proekt Zakonu No. 8385 (18.05.2018). Retrieved (25.06.2018) from: http://w1.c1.rada.gov.ua/pls/z.... (in Ukrainian).
14. Prohrama diial’nosti Kabinetu ministriv Ukrainy. [Program of activity of the Cabinet of Ministers of Ukraine]. (2018). Ekonomist, (1), pp. 8-12. (in Ukrainian).
15. Romin A., Dombrovska S., Shvedun V. (2018). Aspects of development and implementation of financial strategy of higher educational institution. Financial and credit activity: problems of theory and practice, ISSN 2306-4994, vol. 24(2018), pp. 461-468.
16. Sajt Ministerstva osvity i nauky Ukrainy. Retrieved (27.06.2018) from: https://mon.gov.ua/ua. (in Ukrainian).
17. Stadnyj Ye. (2017). Ukrains’ki studenty za kordonom: fakty ta stereotypy. Analitychnyj tsentr “CEDOS” [Ukrainian Students Abroad: Facts and Stereotypes]. Retrieved (25.06.2018) from: https://cedos.org.ua/uk/osvita.... (in Ukrainian).
18. Storonyanska I., Benovska L. (2017) Risks of administrative and financial decentralization: theoretical hypotheses and empirical assessment. Economic Annals-XXI, ISSN 1728-6220, vol. 166(7-8), pp. 76-79.
19. Transforming our world: the 2030 Agenda for Sustainable Development. Retrieved (25.06.2018) from: http://www.un.org/ga/search/vi....
20. Vasy’l’yeva T.A., Lyeonov S.V., Petrushenko Yu.M., Voronczova A.S. (2017). Investy’ciyi v rozvy’tok sy’stemy’ osvity’ vprodovzh us’ogo zhy’ttya yak diyevy’j faktor social’no-ekonomichnogo rozvy’tku [Investments in the development of the education system throughout life as an effective factor in socio-economic development], Finansovo-kredy’tna diyal’nist’: problemy’ teoriyi ta prakty’ky’ [Financial and credit activity: problems of theory and practice], ISSN 2306-4994, vol. 23(2017), pp. 426-436. (in Ukrainian).
21. Vyscha osvita v Ukraini u 2017 rotsi: Statystychnyj zbirnyk. Retrieved (27.06.2018) from: http://www.ukrstat.gov.ua/druk.... (in Ukrainian).
22. Yefymenko T. (2016). Kontseptual’ni pidkhody schodo rozvytku mekhanizmiv finansuvannia nauky. [Conceptual approaches to the development of financing mechanisms for science]. Finansy Ukrainy, ISSN 2305-7645, vol. 8(2016), pp. 9-23. (in Ukrainian).
eISSN:2543-7461
ISSN:2451-0998